Năm học 2006-2007: Phát động giáo viên các trường THCS, tiểu học thực hiện soạn bài trên máy vi tính và thiết kế các trình chiếu phục vụ bài dạy (bài giảng điện tử).

    Năm học 2007-2008: Xây dựng đề án “Ứng dụng CNTT trong công tác giảng dạy và quản lý giáo dục tại Phòng GD-ĐT Đức Thọ và các đơn vị trực thuộc”. Đề án đó được UBND huyện phê duyệt và đưa vào triển khai thực hiện. Cơ quan Phòng cũng như các trường tiểu học, THCS đều thành lập ban chỉ đạo ứng dụng công nghệ thông tin; nhờ vậy hoạt động này đó được triển khai thực hiện thống nhất, thường xuyên đem lại hiệu quả tốt.

    Tiến hành xây dựng Website Phòng Giáo dục- Đào tạo Đức Thọ, trang thông tin điện tử của ngành.

    Từ năm học 2007-2008, Phòng GD-ĐT lấy ngày 28/2 hàng năm tổ chức Ngày hội CNTT. Trong dịp này, các đơn vị trường học sẽ trưng bày các thiết bị mới, các sản phẩm ứng dụng CNTT vào dạy học, quản lý... Đây là sân chơi bổ ích, nơi trao đổi kinh nghiệm về CNTT của cán bộ, giáo viên các trường.

     Sau gần ba năm thực hiện, đến thời điểm này việc ứng dụng CNTT của phòng GD&ĐT Đức Thọ đã đạt được những kết quả bước đầu khá quan trọng trên tất cả các hoạt động. Từ chổ, mỗi trường THCS có một phòng máy do Dự án THCS trang cấp, với khoảng 30% trường tiểu học và rất ít giáo viên có máy vi tính. Đến nay hơn 70% trường mầm non, 100% trường tiểu học đã có máy vi tính để phục vụ công tác quản lý và dạy học. Công tác tham mưu với cấp uỷ, chính quyền các cấp, công tác xã hội hoá giáo dục để huy động các nguồn lực thực hiện chủ trương ứng dụng CNTT trong trường học đạt kết quả tốt; nhiều trường đã trang bị máy tính xách tay, máy chiếu Projector, máy ảnh kỷ thuật số ... Trường tiểu học Đức Châu - THCS Bùi La Nhân được Bộ GD&ĐT tặng quà bao gồm nhiều trang thiết bị dạy học hiện đại với trị giá 400 triệu đồng. Việc kết nối Internet cơ bản được thực hiện ở các đơn vị trường học thuộc vùng đã có dịch vụ kết nối. Điều đáng trân trọng hơn, do nhận thức đầy đủ chủ trương này, gần 80% cán bộ, giáo viên đã tự mua sắm máy vi tính, soạn các bài giảng điện tử; đây chính là một phương tiện cần thiết để góp phần tích cực vào việc đổi mới phương pháp dạy học.

    Bên cạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, các đơn vị trường học trong huyện đã sử dụng một số phần mềm quản lý như: xếp thời khoá biểu, quản lý điểm, tổ chức, thống kê, kế toán, phổ cập, đánh giá và xét tốt nghiệp THCS, phần mềm vui chơi, dinh dưỡng, quản lý ở các trường mầm non đạt hiệu quả cao. Trước đây, việc tính điểm trung bình học kỳ các môn học tốn nhiều thời gian, lại không đảm bảo độ chính xác. Nay công việc này đó được giải quyết một cách chính xác trong giây lát nhờ vào một động tác nháy chuột. Điểm kiểm tra của tất cả học sinh được cập nhật vào máy tính của trường đặt dưới sự quản lý của BGH; dữ liệu điểm sẽ được chuyển về máy tính của Phòng để quản lý chung toàn huyện. Trong ý tưởng, dữ liệu điểm này sẽ được đưa lên website của Phòng để phụ huynh có thể theo dõi được kết quả học tập của con em mình.

   Hoạt động trang thông tin điện tử Phòng Giáo dục - Đào tạo Đức Thọ (http://pgdductho.edu.vn) kể từ ngày khai trương 28/2/2008 thường xuyên được chú trọng, góp phần tích cực cho việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của ngành. Từ những tin bài phản ánh các hoạt động, đến việc cập nhật kịp thời các văn bản chỉ đạo, các hoạt động lớn trong năm học 2008-2009 như: xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, giải toán qua internet, đổi mới phương pháp giảng dạy,..thực sự đã thu hút được đông đảo đọc giả trong, ngoài ngành. Hơn một năm đưa vào sử dụng, đến thời điểm này, website Phòng đã có gần 40.000 lượt người truy cập. Và nhằm đáp ứng yêu cầu các hoạt động của Ngành trong thời kỳ mới, từ 1/5/2009, trang thông tin điện tử Phòng Giáo dục và Đào tạo Đức Thọ đã được nâng cấp với tên miền: ductho.edu.vn với nhiều chức năng phong phú, tiện lợi, ưu việt. Hiện tại, chúng tôi đang thực hiện việc trao đổi thông tin giữa Phòng và các đơn vị trường học bằng hộp thư điện tử (E-mail) để dần thay thế hình thức gửi công văn, báo cáo bằng văn bản giấy vừa tiết kiệm về chi phí vừa đảm bảo nhanh chóng về mặt thời gian. Hưởng ứng cuộc thi giải Toán qua internet dành cho học sinh cấp tiểu học và trung học cơ sở do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, đã được Phòng triển khai, tập trung chỉ đạo tích cực nên bước đầu đạt được những kết quả đáng khích lệ. 100% trường tiểu học, THCS đều có học sinh tham gia. Tiêu biểu là các trường THCS Hoàng Xuân Hãn, tiểu học Thị Trấn. Ở hai đơn vị này không chỉ có số lượng học sinh tham dự đông, mà chất lượng qua các vòng thi một số em luôn đứng vào tốp đầu của tỉnh, toàn quốc... Và điều hết sức vui mừng, kỳ thi giải Toán qua internet cấp tỉnh lần đầu tiên, Đức Thọ đã giành giải nhất toàn đoàn; được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh  chọn 6 em học sinh lớp 9 và 2 em học sinh lớp 5 vào đội tuyển tham gia kỳ thi giải Toán qua internet cấp Quốc gia sắp tới.

     Bên cạnh triển khai tích cực các hoạt động Ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác quản lý, việc giảng dạy tin học trong các trường THCS và một số trường tiểu học được tiến hành nghiêm túc. 16/16 trường THCS thực hiện giảng dạy tin học cho học sinh cho các khối lớp; có 7 trường tiểu học tổ chức dạy tin học cho học sinh từ lớp 3 đến lớp 5. Đội ngũ giáo viên dạy tin học đã được chuẩn hoá, hầu hết các trường đều có cán bộ phụ trách hoạt động Công nghệ thông tin theo quy định của ngành.

     Để khuyến khích sự sáng tạo của cán bộ giáo viên trong việc làm các sản phẩm CNTT phục vụ công tác dạy học. Hàng năm, trong các hội thi đồ dùng dạy học tự làm, chúng tôi đều đưa các sản phẩm tin học vào danh mục có điểm khuyến khích. Điều này đó động viên, khích lệ được giáo viên mạnh dạn đi vào lĩnh vực mới mẻ này. Việc sử dụng giáo án điện tử trong các tiết dạy đó không còn xa lạ đối với phần lớn giáo viên ở các trường. Trong triển lãm sản phẩm công nghệ thông tin do Phòng tổ chức vào ngày 19/12/2007, các trường đó đưa đến nhiều bộ giáo án điện tử được thiết kế công phu trên các phần mềm powerpoint, Flash, violet... Tại triển lãm thiết bị dạy học năm 2008 do Bộ GD-ĐT tổ chức tại Hà Nội tháng 5-2008, bộ giáo án điện tử của Phòng đó được xếp giải Nhất, được Bộ GD-ĐT tặng Bằng khen. Đặc biệt, ngày 28 tháng 2 năm 2009, Phòng đã tổ chức thành công ngày Hội Công nghệ thông tin lần thứ nhất. Tham gia ngày Hội Công nghệ thông tin có hai trường mầm non, 30/30 trường tiểu học, 16/16 trường THCS. Sản phẩm mang đến trưng bày là các đĩa chứa bài giảng điện tử, ngân hàng dữ liệu, phần mềm, hình ảnh về hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin, giáo án vi tính... Thông qua các hoạt động trong ngày Hội đã tạo điều kiện và cơ hội cho các đơn vị trường học trong huyện chia sẽ, trao đổi với nhau những kinh nghiệm hay, những biện pháp phù hợp để thúc đẩy việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, quản lý góp phần nâng cao chất lượng dạy học.

Những kết quả đạt được về ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, quản lý giáo dục thời gian qua đối với huyện Đức Thọ chưa nhiều, nhưng bước đầu đã đem lại những hiệu quả thiết thực góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Để tiếp tục đẩy mạnh Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học và hiệu quả công tác quản lý giáo dục, thời gian tới Phòng Giáo dục - Đào tạo Đức Thọ tập trung cao trong việc tăng cường cơ sở vật chất, hoàn  thành kết nối mạng Internet tới 100% trường học; mở các lớp tập huấn, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ giáo viên về kiến thức, trình độ ứng dụng CNTT…Từ định hướng trên, chúng tôi mong muốn nhận được sự góp ý, chỉ đạo của các cấp, các ngành, để việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy, quản lý giáo dục ngày càng có hiệu quả hơn, góp phần vào việc thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2008-2009, năm học đẩy mạnh ứng dụng Công nghệ thông tin.