Giáo dục chuyên nghiệp Hà Tĩnh với việc thực hiện chỉ thị 40/2004/CT-TW của ban bí thư trung ương

     Năm năm qua, các trường chuyên nghiệp tỉnh đã làm tốt công tác giáo dục tuyên truyền, khắc sâu nhận thức cho mỗi NG - CBQL về chủ trương, quan điểm, đường lối chỉ đạo của Đảng: tổ chức cho toàn thể CBGV, Đảng viên học tập, nghiên cứu quán triệt nội dung của Chỉ thị 40, Quyết định 09, các văn bản hướng dẫn của Bộ và Sở GD&ĐT về việc thực hiện Chỉ thị của Ban Bí thư và Quyết định của Thủ tướng Chính phủ; chú trọng thực hiện nghiêm túc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ đối với GDCN của Bộ và Sở GD&ĐT theo từng năm học.

     Đầu năm học, các trường tiến hành rà soát, kiểm tra vấn đề quy hoạch đội ngũ; đánh giá đúng thực trạng; tổ chức quy trình tiếp nhận giáo viên mới, sắp xếp lại, lên kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng theo hướng từng bước đảm bảo cơ bản đủ về số lượng, nâng cao chất lượng và cân đối về cơ cấu; nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ chính trị và đạo đức cho đội ngũ NG - CBQL; sớm xây dựng Đề án hoặc Kế hoạch nâng cao chất lượng đội ngũ giai đoạn 2005 - 2010...

     Tổ chức, bố trí nhiều lượt NG - CBQL đi học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ,  trình độ chính trị, quản lý Nhà nước...; tổ chức tham quan thực tế  nước ngoài; bố trí hợp lý, phát huy có hiệu quả năng lực, sở trường của đội ngũ đã qua đào tạo; đổi mới căn bản công tác đào tạo và tuyển dụng viên chức từ việc xây dựng, ban hành công khai Quy chế tuyển dụng, đến việc tổ chức quy trình sơ tuyển, thi tuyển, vừa đảm bảo được chính sách xã hội, vừa chọn được ng - CBQL đáp ứng tốt yêu cầu; tham mưu, đề xuất với các cấp quản lý để tạo cơ chế thu hút những giáo viên đã giảng dạy ở các trường ĐH về công tác; tiếp nhận những người có trình độ thạc sĩ, những sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, cử đi học nâng cao trình độ trong và ngoài nước...;

     Bố trí thời gian hợp lý để NG - CBQL mới về trường tìm hiểu chương trình, tài liệu; phân công người có kinh nghiệm giúp đỡ, hướng dẫn chuyên môn trước khi thực thi chính thức nhiệm vụ; mời các giảng viên có học hàm, học vị cao, giàu kinh nghiệm ở các trường ĐH, CĐ về nói chuyện chuyên đề, thỉnh giảng ở những phân môn còn thiếu giáo viên hoặc chưa đủ khả năng đảm nhận; đồng thời, bố trí người tham gia học tập cùng HSSV để tiếp cận, thay thế...;

     Đẩy mạnh phong trào tự học, tự bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học; duy trì việc thăm lớp, dự giờ; thực hiện tốt việc đổi mới nội dung chương trình, phương pháp ở các ngành học, bậc học; tổ chức các đợt bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, bồi dưỡng kiến thức về ngoại ngữ, tin học kịp thời; thường xuyên tổ chức Hội thi GVDG TCCN tại cơ sở, tham gia tích cực Hội thi cấp tỉnh và toàn quốc; tổ chức biên soạn, thẩm định Đề cương bài giảng, Giáo trình nội bộ ở nhiều môn học chuyên ngành, tiến hành kiểm định chất lượng đào tạo...

     Chú trọng áp dụng thực hiện đúng các chính sách, chế độ sử dụng và đãi ngộ đối với đội ngũ, tạo niềm tin và tăng động lực để họ yên tâm hoàn thành tốt các nhiệm vụ.

     Tiêu biểu là trường Đại học hà Tĩnh, ngoài những chính sách ưu đãi chung của Nhà nước, của Tỉnh, trường đã xây dựng chính sách cho cán bộ đi học như: thi đậu Thạc sỹ hỗ trợ 1.000.000đ; Tiến sỹ 2.000.000đ; Tốt nghiệp Thạc sỹ, hỗ trợ 5.000.000đ; Tiến sỹ 10.000.000đ v.v...

      Phát huy có hiệu quả vai trò của tổ chức Công đoàn và các đoàn thể chính trị xã hội trong đơn vị, các trường đã tổ chức quy trình xây dựng, ban hành, thực hiện Quy chế chi tiêu nội bộ, gắn được chế độ khen thưởng và xử phạt hợp lý đối với đội ngũ trong việc thực hiện nhiệm vụ; có nhiều chính sách động viên, kịp thời cũng như dần nâng cao thêm một mức đời sống cho CBGV.

      Thực hiện việc đánh giá, phân loại CBGV đảm bảo các mặt: xây dựng các tiêu chí hợp lý, làm đúng quy trình, tạo được sự đồng thuận trong đánh giá, gây dựng niềm tin trong các tập thể sư phạm cũng như các cấp quản lý; xây dựng kế hoạch cụ thể trong năm học để tổ chức thực hiện công tác kiểm tra, thanh tra theo thẩm quyền; tiếp tục đổi mới công tác thi đua, khen thưởng đảm bảo nguyên tắc chính xác, công khai, công bằng, dân chủ và kịp thời; thực hiện tốt các chính sách hiện hành về ưu đãi đối với NG-CBQL.

      Bằng những chủ trương và biện pháp đã nêu, sau nhiều năm xây dựng, củng cố và phát triển, đội ngũ CBGV khối GDCN từ chỗ thiếu về số lượng, yếu về chất lượng, có sự phân hóa cao về trình độ nay đã vươn lên trở thành một lực lượng đông đảo, tương đối đồng bộ, chất lượng được nâng dần theo thời gian và cơ bản đáp ứng các yêu cầu nhiệm vụ trước mắt, báo hiệu sự trưởng thành nhanh và mạnh trong tương lai.

     Đến nay Đại học Hà Tĩnh đã có đội ngũ 160 người, trong đó có 04 Tiến sỹ, so với năm 2004 chỉ có 01 Tiến sỹ; 01 GSTS; 74 Thạc sỹ, tăng gần gấp 3 lần so với năm 2004; hiện đang có 28 người đi học Thạc sỹ và 08 Nghiên cứu sinh Tiến sỹ;

     Trường Cao đẳng Y tế từ chỗ chỉ có 40 CBGV (03 thạc sỹ, 17 đại học, năm 2004, đến nay đã có: 51 CBGV: 03 Bác sỹ CK2  và sau đại học (01 người đang làm NCS); 14 Thạc sĩ: (01 người đang làm NCS); 01 Bác sỹ CK1; 30 Đại học...

     Đội ngũ cán bộ giáo viên trường Trung cấp nông nghiệp có trình độ sau đại học là 25% tăng gấp 3 lần so với giai đoạn 2000 - 2005; đang đào tạo 02 thạc sỹ và 01 Tiến sỹ;

     Trường Trung cấp Văn hoá - Nghệ thuật, từ 32 CBGV năm 2005, chỉ có 50% có trình độ đại học, nay đã tăng lên 40 người, và 100% trình độ đại học; trong đó có 08 Thạc sĩ....

    Thời gian tới, tiếp tục quán triệt Chỉ thị 40, kiên trì bám sát mục tiêu của Đề án ban hành kèm theo Quyết định số 09, tập trung xây dựng, củng cố và nâng cao chất lượng đội ngũ NG- CBQL, phấn đấu đảm bảo đủ về số lượng, hợp lý về cơ cấu và đạt chuẩn về chất lượng, đặc biệt chú trọng nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp và trình độ chuyên môn, đáp ứng đòi hỏi ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục trong công cuộc đẩy mạnh CNH - HĐH đất nước; nâng tỉ lệ giáo viên TCCN có trình độ Thạc sỹ lên 45% và giảng viên ĐH, CĐ có trình độ Tiến sỹ lên 25% vào năm 2015.

    . Nguyễn Văn Quang