TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN MỸ HÀ HƯỞNG ỨNG NGÀY SÁCH VÀ VĂN HÓA ĐỌC VIỆT NAM 2026 “LAN TỎA VĂN HÓA ĐỌC TRONG KỶ NGUYÊN SỐ”

Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 với thông điệp “Văn hóa đọc trong kỷ nguyên số”, thực hiện Kế hoạch số 172/KH-UBND ngày 06/4/2026 của UBND tỉnh và Kế hoạch số 1094/KH-SGDĐT ngày 09/4/2026 của Sở GD&ĐT Hà Tĩnh, Trường Tiểu học Tân Mỹ Hà đã tổ chức chuỗi hoạt động thiết thực, ý nghĩa từ ngày 12/4 đến 28/4/2026, thu hút đông đảo cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh tham gia.

Mở đầu chuỗi hoạt động là việc xây dựng và trình chiếu video tuyên truyền về Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam trong 15 phút đầu giờ tại các lớp – một cách làm mới, phù hợp với đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học trong thời đại số. Nội dung video được lựa chọn, biên tập công phu với hình ảnh trực quan, âm thanh sinh động, gần gũi, giúp các em dễ tiếp nhận và ghi nhớ. Không chỉ dừng lại ở việc cung cấp thông tin, những thước phim còn gợi mở cho học sinh cách tiếp cận sách trong bối cảnh công nghệ phát triển mạnh mẽ: từ sách in truyền thống đến sách điện tử, thư viện số, học liệu trực tuyến… Qua đó, từng bước hình thành cho các em nhận thức đúng đắn về vai trò của việc đọc trong hành trình học tập suốt đời, đồng thời khơi dậy hứng thú khám phá tri thức bằng nhiều hình thức linh hoạt, hiện đại.

Tiếp nối là phong trào đọc sách được phát động sâu rộng trong toàn trường, tạo nên một không gian học tập giàu tính nhân văn và lan tỏa mạnh mẽ. Không chỉ là lời kêu gọi mang tính hình thức, phong trào được triển khai gắn với các hoạt động cụ thể như xây dựng góc đọc tại lớp, khuyến khích học sinh chia sẻ sách hay, hướng dẫn kỹ năng đọc hiệu quả… Từ đó, việc đọc sách dần trở thành thói quen thường xuyên, tự nhiên của mỗi học sinh. Mỗi cuốn sách không chỉ cung cấp tri thức mà còn là người bạn đồng hành giúp các em nuôi dưỡng cảm xúc, hình thành nhân cách và phát triển năng lực tự học. Trong bối cảnh “văn hóa đọc trong kỷ nguyên số”, phong trào còn góp phần định hướng cho học sinh biết lựa chọn, khai thác nguồn thông tin một cách có chọn lọc, an toàn và hiệu quả – một kỹ năng thiết yếu của công dân thời đại mới.

Đặc biệt, hoạt động giới thiệu, chia sẻ và kể chuyện sách dưới cờ đã để lại nhiều dấu ấn sâu sắc. Với chủ đề gắn liền với Ngày Sách và kỷ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4), những câu chuyện được các em lựa chọn và thể hiện không chỉ giàu ý nghĩa giáo dục mà còn thấm đẫm cảm xúc. Qua giọng kể hồn nhiên, chân thành, hình ảnh về lịch sử dân tộc, về những con người anh dũng, kiên cường hiện lên sinh động, gần gũi hơn với học sinh. Hoạt động không chỉ rèn luyện kỹ năng trình bày, diễn đạt mà còn góp phần bồi đắp lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm đối với thế hệ trẻ hôm nay. Đồng thời, đây cũng là minh chứng rõ nét cho giá trị của sách trong việc nuôi dưỡng tâm hồn, hình thành nhân cách và kết nối quá khứ với hiện tại, truyền thống với hiện đại trong hành trình phát triển của mỗi học sinh.

Sân chơi “Rung chuông vàng” dành cho học sinh khối 4, 5 thực sự trở thành điểm nhấn nổi bật trong chuỗi hoạt động. Không chỉ dừng lại ở một cuộc thi kiến thức, chương trình được thiết kế như một hành trình khám phá tri thức gắn với sách trong bối cảnh kỷ nguyên số. Hệ thống câu hỏi đa dạng, phong phú, bao quát nhiều lĩnh vực từ văn học, lịch sử, khoa học đến kỹ năng sống, đặc biệt chú trọng những nội dung được tiếp cận từ sách và các nguồn học liệu số. Qua từng câu hỏi, học sinh không chỉ được củng cố, mở rộng hiểu biết mà còn rèn luyện khả năng tư duy logic, phản xạ nhanh và bản lĩnh khi tham gia các hoạt động tập thể. Không khí thi đua sôi nổi, hào hứng lan tỏa trên sân trường đã góp phần khơi dậy tinh thần ham học hỏi, ý thức tự đọc, tự tìm hiểu – những năng lực thiết yếu của người học trong thời đại số. Sân chơi cũng là minh chứng sinh động cho việc đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, đưa việc đọc sách trở nên gần gũi, hấp dẫn và giàu tính trải nghiệm hơn đối với học sinh.

Bên cạnh đó, hoạt động “Vẽ trang bìa cuốn sách em yêu” dành cho học sinh khối 2, 3, 4, 5 đã mang đến một không gian sáng tạo đầy màu sắc và cảm xúc. Mỗi tác phẩm không chỉ đơn thuần là một bức tranh minh họa mà còn là sự kết tinh của quá trình đọc, cảm nhận và tưởng tượng của các em về nội dung cuốn sách mình yêu thích. Qua từng nét vẽ hồn nhiên nhưng giàu ý nghĩa, học sinh được bộc lộ suy nghĩ, tình cảm, đồng thời phát triển khả năng thẩm mỹ và tư duy sáng tạo. Hoạt động còn góp phần giúp các em hiểu sâu hơn giá trị của cuốn sách, từ đó hình thành sự gắn bó và trân trọng đối với sách. Đặc biệt, trong bối cảnh “văn hóa đọc trong kỷ nguyên số”, việc kết hợp giữa đọc sách và thể hiện cảm nhận qua nghệ thuật đã mở ra hướng tiếp cận mới, giúp học sinh không chỉ đọc mà còn “sống cùng sách”, lan tỏa niềm yêu thích đọc sách đến bạn bè và cộng đồng.

Top of Form

Bottom of Form

Chuỗi hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 tại Trường Tiểu học Tân Mỹ Hà không chỉ dừng lại ở việc khuyến khích đọc sách, mà còn hướng đến xây dựng thói quen đọc bền vững, thích ứng với xu thế chuyển đổi số. Qua đó, góp phần hình thành một môi trường giáo dục giàu tri thức, nhân văn, nơi văn hóa đọc thực sự trở thành nền tảng cho sự phát triển toàn diện của học sinh.

BAN TRUYỀN THÔNG TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN MỸ HÀ