Wednesday, 11/03/2026 - 04:41|
CHÀO MỪNG BẠN ĐẾN VỚI CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH HÀ TĨNH
A- A A+ | Tăng tương phản Giảm tương phản

Sở GD&ĐT Hà Tĩnh triển khai nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II năm học 2025-2026 đối với Giáo dục tiểu học và trung học cơ sở

Chiều 27/02/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh tổ chức Hội nghị triển khai nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II năm học 2025-2026 đối với giáo dục tiểu học và trung học cơ sở theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, kết nối các điểm cầu trên toàn tỉnh. Hội nghị nhằm đánh giá kết quả học kỳ I, nhận diện khó khăn, thống nhất nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm để nâng cao chất lượng giáo dục thực chất trong học kỳ II.

Về tham dự Hội nghị Nhà giáo Bùi Nhân Sâm – Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở GDĐT, chủ trì Hội nghị là nhà giáo Nguyễn Ngọc Lê Nam – Phó Giám đốc Sở GDĐT và nhà giáo Đậu Quang Hồng – Trưởng phòng Giáo dục phổ thông.

Về thành phần tham dự, tại điểm cầu Sở GDĐT có đại diện Ban Giám đốc, Chánh Văn phòng Sở; đại diện lãnh đạo các phòng chuyên môn, cùng lãnh đạo, chuyên viên Phòng GDPT. Tại 69 điểm cầu xã, phường có đại diện lãnh đạo UBND, đại diện Phòng Văn hóa – Xã hội và hiệu trưởng các trường tiểu học, trường THCS, trường liên cấp trên địa bàn.

Hội nghị kết nối trực tuyến đến 69 điểm cầu các phường, xã

Báo cáo tại Hội nghị cho thấy, học kỳ I, các cơ sở giáo dục tiểu học và THCS cơ bản duy trì nền nếp, kỷ cương; triển khai Chương trình GDPT 2018 đúng tiến độ; chú trọng đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực. Hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo tổ/nhóm, theo cụm tiếp tục phát huy hiệu quả trong bối cảnh vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, góp phần bảo đảm chỉ đạo chuyên môn thông suốt và hỗ trợ kịp thời cho cơ sở.

Một điểm nhấn là việc duy trì, mở rộng dạy học 2 buổi/ngày theo điều kiện từng đơn vị. Ở tiểu học, dạy học 2 buổi/ngày gắn với tổ chức bán trú tại nơi đủ điều kiện, góp phần thuận lợi cho phụ huynh và tăng hiệu quả giáo dục kỹ năng, trải nghiệm; ở THCS, buổi học thứ hai tập trung củng cố kiến thức, phụ đạo, bồi dưỡng và tổ chức hoạt động trải nghiệm.

Cùng với đó, chuyển đổi số tiếp tục được thúc đẩy trong quản lý và dạy học, tăng khai thác nền tảng số, học liệu số và chuẩn hóa hồ sơ điện tử; tiểu học duy trì học bạ số ổn định, THCS triển khai theo lộ trình gắn với bồi dưỡng năng lực số. Hoạt động STEM, trải nghiệm, nghiên cứu khoa học kỹ thuật được quan tâm triển khai; chất lượng giáo dục hai cấp cơ bản ổn định, đồng thời công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và khuyến khích nghiên cứu khoa học tiếp tục được chú trọng, nhiều đơn vị tăng cường phân hóa đối tượng và chuyên đề theo cụm nhằm nâng chất lượng mũi nhọn.

Tại phần thảo luận, Hội nghị ghi nhận nhiều ý kiến sát thực tiễn từ hiệu trưởng các nhà trường và đại diện lãnh đạo, chuyên viên phụ trách giáo dục thuộc Phòng Văn hóa – Xã hội các xã, phường. Các ý kiến tập trung phản ánh khó khăn về cơ sở vật chất, thiếu phòng chức năng, phòng bộ môn, thiết bị thực hành – thí nghiệm; hạ tầng CNTT, đường truyền chưa đồng đều; thiếu giáo viên và bất cập cơ cấu một số môn; trở ngại trong tổ chức dạy học 2 buổi/ngày do điều kiện phòng học, nhân lực, kinh phí. Nhiều đơn vị kiến nghị có giải pháp tháo gỡ thiếu giáo viên, tăng nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất; tổ chức tập huấn nghiệp vụ cho đội ngũ phụ trách lĩnh vực giáo dục ở Phòng Văn hóa – Xã hội; nâng cao chất lượng sinh hoạt cụm chuyên môn; có định hướng ứng dụng AI trong quản lý và dạy học theo hướng an toàn, kiểm soát rủi ro; quan tâm cơ chế hỗ trợ kinh phí ôn thi tuyển sinh lớp 10 và bồi dưỡng học sinh giỏi.

Đại diện các phòng chuyên môn thuộc Sở đã trao đổi, giải đáp các nội dung thuộc lĩnh vực phụ trách; làm rõ định hướng về tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá, dạy học 2 buổi/ngày, chuyển đổi số và sử dụng AI đúng quy định.

Nhà giáo Nguyễn Ngọc Lê Nam – Phó Giám đốc Sở GDĐT kết luận Hội nghị

Kết luận Hội nghị, nhà giáo Nguyễn Ngọc Lê Nam – Phó Giám đốc Sở GDĐT ghi nhận nỗ lực của các địa phương, nhà trường trong học kỳ I; đồng thời nhấn mạnh yêu cầu tập trung giải pháp học kỳ II với các trọng tâm: giữ vững kỷ cương, nền nếp và an toàn trường học; triển khai Chương trình GDPT 2018 đúng, đủ, không cắt xén; nâng cao chất lượng dạy học, kiểm tra đánh giá và hiệu quả phụ đạo, bồi dưỡng theo đối tượng; củng cố dạy học 2 buổi/ngày theo điều kiện thực tế; ưu tiên nguồn lực cho cơ sở vật chất, phòng bộ môn, thiết bị thực hành – thí nghiệm và hạ tầng số; đẩy mạnh kiểm định chất lượng và xây dựng trường chuẩn quốc gia gắn với môi trường “xanh – sạch – đẹp – an toàn”, trường học hạnh phúc và môi trường không khói thuốc. Phó Giám đốc Sở cũng đề nghị các đơn vị chủ động chuẩn bị điều kiện phục vụ các nhiệm vụ khảo sát/đánh giá theo kế hoạch, tăng cường phối hợp gia đình – nhà trường – địa phương, kịp thời nắm bắt và xử lý vấn đề phát sinh; đồng thời phát huy hiệu quả cụm chuyên môn, hoạt động liên trường để lan tỏa cách làm tốt, nâng chất lượng đồng đều giữa các vùng miền.

Hội nghị là dịp quan trọng để thống nhất nhận thức và hành động trong toàn ngành, tạo khí thế thi đua và quyết tâm hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ học kỳ II năm học 2025–2026 đối với giáo dục tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh./.

Võ Hải – Chuyên viên phòng GDPT, Sở GDĐT


Lượt xem: 522
Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá
Click để đánh giá bài viết