TRƯỜNG TH XUÂN HẢI ỨNG DỤNG STEM TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 5

Trong xu thế giáo dục hiện đại, các hoạt động STEM được xem là phương pháp hiệu quả để rèn luyện tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề và tinh thần hợp tác cho học sinh. Hưởng ứng định hướng đó, lớp 5A – Trường Tiểu học Xuân Hải đã tổ chức hoạt động “Nhà sáng chế – Sáng chế các đồ dùng trong cuộc sống” trong môn Công nghệ bài Nhà sáng chế (T3), mang đến một sân chơi hấp dẫn và bổ ích cho các em học sinh. Trong giờ học, các nhóm học sinh được giao nhiệm vụ quan sát nhu cầu thực tế từ cuộc sống hằng ngày và sáng chế ra những sản phẩm có ích, thân thiện với môi trường. Với sự hướng dẫn của giáo viên, các em đã biết vận dụng kiến thức khoa học, kỹ thuật và khả năng khéo léo để thiết kế – chế tạo ra những vật dụng đơn giản nhưng rất sáng tạo.

Đáng chú ý nhất là sự xuất hiện của nhiều sản phẩm tái chế độc đáo. Từ những chai nhựa, bìa cứng, giấy màu, ống hút và vải vụn, học sinh lớp 5A đã tạo ra ống đựng bút tiện dụng, bảng chữ cái dành cho học sinh tiểu học, bình hoa trang trí nhiều màu sắc, và cả những chiếc cặp sách nhỏ xinh. Mỗi sản phẩm là một minh chứng cho sự sáng tạo không giới hạn của các em và tinh thần bảo vệ môi trường thông qua việc tái sử dụng rác thải.

Không chỉ dừng lại ở việc “làm đồ chơi”, hoạt động STEM lần này còn rèn cho các em kỹ năng làm việc nhóm, trình bày ý tưởng, thử nghiệm – điều chỉnh thiết kế và đánh giá sản phẩm. Các nhóm đã tự tin giới thiệu sản phẩm của mình trước lớp, nêu rõ mục đích sử dụng, vật liệu, quy trình chế tạo cũng như điểm mới trong sáng kiến của nhóm.

Điểm đặc biệt của hoạt động lần này là học sinh được khuyến khích sử dụng vật liệu tái chế như chai nhựa, bìa carton, giấy màu, ống hút, lon sữa, hộp bánh, vải vụn… Những vật tưởng chừng là rác thải lại được các em biến thành sản phẩm hữu ích và đẹp mắt.

Từ những nguyên liệu đơn giản ấy, học sinh lớp 5A đã tạo ra hàng loạt sản phẩm sáng tạo:

- Ống đựng bút với nhiều kiểu dáng dễ thương, được trang trí bằng giấy màu và họa tiết ngộ nghĩnh.

- Bảng chữ cái dành cho học sinh tiểu học, giúp các em nhỏ hơn dễ dàng ghi nhớ mặt chữ thông qua màu sắc và hình ảnh.

- Những bình hoa trang trí rực rỡ từ chai nhựa, được cắt dán khéo léo, tạo điểm nhấn cho góc học tập.

- Cặp sách tái chế được làm từ bìa cứng và giấy màu, có quai đeo chắc chắn, vừa mang tính thẩm mỹ vừa mang ý nghĩa tiết kiệm, bảo vệ môi trường.

Mỗi sản phẩm là kết quả của sự tìm tòi, sáng tạo và sự phối hợp nhịp nhàng giữa các thành viên trong nhóm. Không chỉ đẹp mắt, các sản phẩm còn mang thông điệp rõ ràng về việc tái sử dụng rác thải, góp phần bảo vệ môi trường – điều mà nhà trường luôn hướng tới trong các hoạt động giáo dục trải nghiệm.

Sau khi hoàn thiện sản phẩm, các nhóm học sinh hào hứng bước vào phần thuyết trình. Các em tự tin giới thiệu sản phẩm của mình, từ ý tưởng, vật liệu, quy trình thực hiện cho đến những cải tiến sau khi thử nghiệm. Những bài trình bày mạch lạc, rõ ràng cho thấy các em đã hiểu sâu bài học và biết cách chia sẻ ý tưởng với người khác.

Nhiều nhóm còn đưa ra đề xuất cải tiến sản phẩm để sử dụng được bền hơn, đẹp hơn hoặc tiện lợi hơn. Điều này thể hiện đúng tinh thần của STEM: học thông qua trải nghiệm – thử nghiệm – đánh giá – điều chỉnh.

Hoạt động “Nhà sáng chế” đã giúp học sinh không chỉ học kiến thức sách giáo khoa mà còn vận dụng vào thực tế. Các em được rèn luyện:

- Tư duy sáng tạo và kỹ năng thiết kế.

- Khả năng làm việc nhóm và giao tiếp.

- Nhận thức bảo vệ môi trường qua việc tái sử dụng.

- Niềm yêu thích môn Công nghệ và tinh thần khám phá khoa học.

Với hoạt động sáng chế các đồ dùng trong cuộc sống, lớp 5A – Trường Tiểu học Xuân Hải đã có một tiết học STEM vô cùng sôi nổi và bổ ích. Không chỉ mang lại niềm vui và hứng thú học tập, hoạt động còn truyền tải thông điệp sống xanh, bảo vệ môi trường, đồng thời khơi gợi tiềm năng sáng tạo của mỗi học sinh. Đây chắc chắn sẽ là tiền đề quan trọng để các em tiếp tục nuôi dưỡng đam mê khám phá và hình thành những kỹ năng cần thiết cho tương lai.